威尼斯的小艇教学重点（威尼斯的小艇教学内容）

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第一条威尼斯小艇——贡多拉如同画舫，到后来，为了避免一些人炫耀自己的金钱，都把贡多拉统一改成黑色，呈月牙形。到了一些很重要的节日的时候，才能把普通的贡多拉改成花船。

（图片来源网络，侵删）

主要介绍了威尼斯重要的交通工具，小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用，展示了这座水上城市的特有风光。

像独木船，又窄又深，二三十英尺长。船头船艄向上翘，行动灵活，仿佛田沟里的蛇。座位舒适，皮垫子软软的像沙发一般。课文分析：《威尼斯的小艇》是人教实验版小学教材五年级下册第七单元中的一篇讲读课文。

课文讲了威尼斯小艇的特点，船夫的驾驶技术和小艇的作用，展现出威尼斯这座水上城市的风土人情，表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情。

1、教学目标：认识小艇在威尼斯水城的作用，了解威尼斯美丽独特的风情。学习作者观察事物的方法。了解小艇的特点及它同威尼斯水城的关系，领会抓住事物特点写的表达方法。学会本课生字，认识生词。

2、教学前的准备：让学生读通课文，初步了解小艇的三大特点。利用工具书、联系上下文弄懂生字词的意思。

3、再请学生边读边想像，边听边想像，最后描述自己想像中的威尼斯的小艇。

《威尼斯威尼斯的小艇教学重点的小艇》是语文第九册第四单元威尼斯的小艇教学重点的课文。本文通过介绍小艇的样子、船驾驶小艇的高超技术以及小艇在威尼斯人们生活和工作中的作用，展示了威尼斯这座水上名城的独特风光。

威尼斯城热闹非凡，但城内没有汽车和自行车，也不见红绿交通灯，小艇就是“公共汽车”。威尼斯的小艇威尼斯水城同样闻名于世。教学目标：使学生了解在世界闻名的水上城市威尼斯，小艇是重要的交通工具，了解威尼斯的风土人情。

如我在设计《威尼斯的小艇》一课时，在课前让学生制作小艇模型，使学生形象、切近地掌握小艇外形的特点，贴近了课文的情境。

1、学习课文威尼斯的小艇教学重点，了解威尼斯是世界闻名威尼斯的小艇教学重点的水上城市威尼斯的小艇教学重点，小艇是威尼斯重要威尼斯的小艇教学重点的交通工具。默读课文，在理清层次的基础上，进一步学习归纳段落大意。学习本课生字新词，理解词义，欣赏本课的好词好句。

2、整体感知，初读课文，让学生掌握课文的主要内容。小艇的外形奇特（外形奇）、船夫的驾驶技术高超（船技高）、小艇与人们的关系密切（作用大）。再读课文，品味写法。

3、课文通过介绍威尼斯小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。